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教育花丛中优雅的舞者--记张家港市崇实初级中学副校长姚建萍

文章来源: 发布时间:2019年09月11日 点击数: 字体:
教育花丛中优雅的舞者
--记张家港市崇实初级中学副校长姚建萍
this wonderful life
 
 

     “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。她似一只辛勤的蜜蜂,以独特的舞步,优雅地在教育的花丛中翩跹起舞。她不忘初心,在课改的花园,从容地面对四下的熙熙攘攘。而事实上,她就是一个很普通的乡村女教师,以一颗虔诚的心,满怀对教育事业的一片痴情,和对学生的无边大爱,硬是从葳蕤的云锦树上,裁得教育的云锦,为自己、为学生、为崇实初中,乃至为整个张家港教育,织出炫美的紫霞妆,唱响了心灵的圆舞曲。

     她,就是张家港市崇实初级中学副校长、江苏省特级教师——姚建萍。姚建萍老师是张家港市乐余镇乐西村人,是个土生土长的农村娃,从教27年来一直扎根在农村教育的沃土上,无论是在学生、家长还是同事的眼中,她都是一个优雅的人。

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以书为友,潜心教研,优雅源于书香浸润

 
 
 

有人说:文化如水,点滴积累并润物无声。阅读是人类最优雅的行为,也是人类最优美的姿态,优雅的教师是被书香浸润的。读万卷书,行万里路。姚老师常说:“如果一个人没有广泛阅读而行万里路,不过是一名脚夫;读万卷书,才能有一双发现的慧眼,才能在别人司空见惯的教学现象中发现规律性的东西”。

 
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   姚建萍老师抓住一切业余时间读书,注重摘录对自己颇有教益和启示的教育论著、经验和信息资料。随时撰写教育教学随笔,记录下自己平时在教科研活动中,尤其在课堂教学过程中感受较深的某一方面、某一环节。同时能积极总结经验,撰写教育教学论文。近5年有7篇论文在国家级、省级报刊杂志上发表和获奖,其中,有一篇论文被中国人民大学书报资料中心《初中数学教与学》杂志全文转载。

 

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姚老师所写的论文中所阐述的观点新、内容实,不仅为培养学生的核心素养指引了方向,而且为提高教师的科研能力提供了有效的方法与思路,具有很高的学术价值和推广价值。“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,姚老师在提升自我的同时还注重培养青年教师和骨干教师,随着“姚建萍名师工作室”的成立,越来越多的青年教师加入其中,成长起来,从优秀走向优雅。

 
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姚建萍

名师工作室

 
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 重视教学每一环节,敢于创新,

优雅源于充满生命的课堂

 
 
 

     从教27年来,姚建萍老师始终将教学工作放在第一位,不辞辛苦,甚至常常秉烛办公,为选择一道合适的例题或习题反复斟酌,为梳理一个满意的教学设计而绞尽脑汁。她坚持上好每一堂课,“精诚所至,金石为开”,她从一位普通的数学老师逐渐成长为备课组长、教研组长、年级组长、教务处副主任、分管学校教学的副校长;从最初的教坛新秀成长为张家港市教学能手、张家港市学科带头人、苏州市学科带头人,2016年又被评为江苏省特级教师。

 
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公开课
 
 
 
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无论取得多大的成绩,她始终坚信课堂是教师的主阵地。走进姚老师的课堂,你能深切地感受到教师的能量在释放,学生的潜能被开发,师生的情感在交流,智慧的火花在碰撞,教材里枯燥乏味的数字和图形被唤活。姚老师那和蔼可亲的神态,充满鼓励的眼神,那自然大方的站姿,恰到好处的手势和抑扬顿挫的声音,都犹如涓涓细流沁人心田,都充分诠释着何为优雅。课堂上她充分调动学生的积极性,挖掘学生的非智力因素,注重培养学生的自主学习能力,形成了“先学后教、小组讨论、同伴互助、当堂训练”的教学特色和“导生制”学习模式,多年来开设了50多节市级以上公开课,开设专题讲座近20场。姚老师的课堂是“热闹”的,学生热情、专注,参与度高,每一堂课都是充满生命活力的课堂。

 
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讲座
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 倾心教育,以爱为桥,

优雅源于对孩子深深的热爱

 
 
 

爱心成就教育。姚建萍老师自1992年8月参加工作以来,始终抱着“对每一位学生负责,让每一位家长放心”的教育理念,扎根农村。在她的眼中,农村学校的孩子并不比城里的孩子差,他们一样可爱聪明、好学上进。

 
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2013年9月,姚建萍刚送走一届毕业班,又接手了新的初三(1)班。这个班底子薄,数学期末考试仅25分以下的孩子就有5个。姚老师先从精神上鼓励学生:成绩暂时不好没关系,我们可以重新开始,中考考出一个好成绩。在家长会上,姚老师总是对家长们说,每个孩子都是优秀的,只要善于提出问题、解决问题,就没有学不会的。信任和鼓励激发了学生的潜能,2014年中考全班数学成绩取得了很大的进步。初三(1)班的每一个孩子和家长都由衷地感谢姚建萍。但姚建萍老师始终觉得,“教好每一个学生,是老师的使命”。

 
 
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在日常工作之余,姚建萍老师还积极投身于特殊教育。2014年,她得悉庙港村和登全村有3个孩子由于重度残疾,从未进过学校大门。姚建萍老师就组织志愿者“送教上门”,每月一次,雷打不动。四年来,每当姚老师和志愿者们来到这几个孩子身边时,他们总是很高兴,认真地听姚老师讲学生的事、学校的事以及一些科学护理常识。姚建萍和志愿者的到来,极大地满足了孩子们的求知欲,送教上门活动成了这几个孩子最期盼的事。

 
 
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姚建萍老师始终把学生当成自己的孩子,在她眼里,没有一个坏学生;在她心里,没有一个差学生。她用智慧的手,抹去孩子们心头的无知;用一个“爱”字,凝聚成一座坚实的丰碑,矗立在孩子们心中。历届毕业生都亲切得唤她“姚姐”,她是孩子们心中永远的优雅女神。

 
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姚建萍老师的优雅既是真诚善良的自然流露,又是一种修饰与学习后的知性气质,它来自于宁静淡泊的内心,来自于善良博爱的灵魂以及丰富的教育智慧,它同时也是一种人格魅力。27个春秋,27载风雨,姚建萍老师一路征程一路歌,在教育的花丛中优雅前行,把青春的舞幻化成曼妙的音符,用真爱优雅演绎着教育的圆舞曲。

 
 
 
 

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图片:姚建萍

供稿、编辑:王佳鸣

审核:赵星慧

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